1 класс
Номер 1 Ответ: Номер 2 Выбери для каждого рисунка свою запись. Ответ: 4+2=6 (правая картинка) 4+3=7 (левая картинка) 6-2=4 (правая картинка) Номер 3 На каждой корзине записано, сколько
Номер 1 Утром на клумбе было Вечером стало на 3 меньше. Сколько стало тюльпанов? У белочки было Стало на 3 больше. Сколько орехов стало? Ответ: Задача 1 9-3=6
Номер 1 Нарисуй схему к каждой задаче. Реши задачи. 1) У Коли было 5 р. Он купил карандаш за 3 р. Сколько рублей у него осталось? 2) На
Номер 1 Найди две задачи. Обведи их номера. Реши каждую задачу. В одном пенале 6 карандашей, а в другом — 2 карандаша. Сколько кисточек в двух пеналах? В
Номер 1 На сколько больше рыбок на каждом следующем рисунке, чем на предыдущем? Заполни окошки числами. Ответ: 2+2=4 4+2=6 6+2=8 На сколько больше рыбок на каждом следующем рисунке,
Номер 1 Ответ: Задача 1. Было 3 божьи коровки, стало на 2 больше. Сколько все стало божьев коровок? 3+2=5 Стало всего 5 божьев коровок. Задача 2. было 7
Номер 1 По каждой схеме составь задачу и реши её. Ответ: Задача 1 На дереве было 5 груш, одну грушу сняли. Сколько груш осталось? 5-1=4 4 груши осталось
Номер 1 Нарисуй схему к каждой задаче. Реши задачи. У кошки 3 белых котёнка и 2 чёрных. Сколько всего котят у кошки? В коробке было 8 кубиков. Миша
Номер 1 Подчеркни равенства, в которых пропущены слагаемые. Ответ: Равенства с пропущенными слагаемыми: 6+1=7 4+2=6 8=7+1 6=5+1 7=5+2 7+2=9 Другие равенства: 5+1=6 3+2=5 3+1=4 Номер 2 Запиши для
Номер 1 Вставь пропущенные числа и знак + или -. Ответ: Первый столбик: 2+1=3 5-1=4 Второй столбик: 8+1=9 8-1=7 Третий столбик: 6+1=7 6-1=5 Номер 2 Запиши для каждого